~心。生活~

  104.07.25

一年前的這個時間點，還在因為小孩到底要從幼幼還是小班開始念起而煩惱

沒想到一年後的現在，阿圻已經即將升上小班了

http://wandblue.pixnet.net/blog/post/58373373

照片是剛入學的幼幼期~好懷念啊！

尤其是那嘴邊肉

一晃眼阿圻已經在幼兒園待了一年

即將邁向下一個階段的生活，小班的導師依舊是幼幼的班導((太好了~

今年也在幼兒園迎接了3歲生日，問了好幾位媽媽朋友

都說幼兒園過生日會帶造型大蛋糕或是乖乖桶去分享

詢問了老師的意見，覺得幼幼的小孩對蛋糕的興趣其實不高

總是老師們在善後，所以打消蛋糕這念頭

但是乖乖桶這類的糖果又太普通也太甜膩

就參考了KT老師的教學，做了彩色穀球甜筒，還好孩子們都很捧場

謝謝老師幫忙拍的可愛照片

還把照片做成吊飾，這是圻3歲的第一份生日禮物，當然也是唯一一份實質的禮物

小班之於幼幼班一定會有更多的約束、需自理的部份也將更多

這點到是不擔心，阿圻一直是個可以很自動去動手做的小孩

她喜歡自己吃飯、自己上廁所(當然大便還是要老師擦)

會自己搬床、會自動摺被、喜愛自己擠牙膏刷牙....

媽媽比較擔心的是她在進食這方面的問題

阿圻在學校不怎挑食甚至會吃到第2個半碗飯

但是進食的專心度跟速度一直是倒數的，她很容易在進食時分心

左看看右聽聽的觀察同學，然後手上的動作就會停頓

上了小班，吃飯時間跟午休時間都比幼幼再短

她如果午飯吃的慢，就會影響到午睡的時間

老師也明白她在進食時的問題，也很積極的在幫忙引導她

的確是有漸漸的在進步中，但是一段時間後又會開始放慢跟分心

總是在~進步-->分心-->引導-->進步，一直在這樣的循環著

就只能持續的引導再引導，這部份真的很感謝老師的耐心及愛心

不會因為孩子分心或是吃飯慢就處罰，反而是引導再引導的讓她進步

即將要上小班的阿圻！

我們不用學會很多ABC也不用數數字數到很厲害

只要在學校上課玩的開心就夠了！